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dc.contributor.authorDiaconu, Ioana Andrea-
dc.date.accessioned2022-12-13T10:40:48Z-
dc.date.available2022-12-13T10:40:48Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationIoana Andrea, Diaconu. Das Curriculum als Grundlage eines Lehrbuchprojekts. Zur Entstehung des SDU–Lehrbuchs „Mit deutsch studieren, arbeiten, leben“. Timișoara: Politehnica University Press, 2014 Disponibil la https://doi.org/10.59168/BVLS5736en_US
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5174-
dc.identifier.urihttps://search.crossref.org/search/works?q=10.59168%2FBVLS5736&from_ui=yes Link DOI-
dc.description.abstractDie vorliegende Arbeit berichtet über die Entstehung des SDU – Lehrbuchs „Mit Deutsch studieren, arbeiten, leben“ von Autoren aus mehreren Ländern, und stellt das Lehrwerk aus der Perspektive einer Mitautorin vor. Der Schwerpunkt der Arbeit sind Überlegungen zur Bedeutung der Erstellung eines Curriculums, das heißt der Festlegung der Ziele, Prinzipien und Methoden vor dem Beginn der Arbeit an einem Lehrwerk. Der Begriff SDU–Studienbegleitender Deutschunterricht – wird erläutert.en_US
dc.language.isodeen_US
dc.publisherUniversitatea Politehnica Timișoaraen_US
dc.relation.ispartofseriesProfessional communication and translation studies;7 (1-2) / 2014-
dc.subjectCurriculumen_US
dc.subjectSchlüsselqualifikationenen_US
dc.subjectGrammatikprogressionen_US
dc.titleDas Curriculum als Grundlage eines Lehrbuchprojekts. Zur Entstehung des SDU–Lehrbuchs „Mit deutsch studieren, arbeiten, leben“.en_US
dc.typeArticleen_US
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