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Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | De Carlo, Sabina | - |
dc.date.accessioned | 2022-12-22T11:07:16Z | - |
dc.date.available | 2022-12-22T11:07:16Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | Sabina, De Carlo. Deutsch als Fremdsprache im Banat: Unterricht zwischen Tradition und praktischem Nutzen. Timișoara: Politehnica University Press, 2017 Disponibil la https://doi.org/10.59168/YHLH2785 | en_US |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5267 | - |
dc.identifier.uri | https://search.crossref.org/search/works?q=10.59168%2FYHLH2785&from_ui=yes Link DOI | - |
dc.description.abstract | Das historische Erbe des Banat ist mit einer sprachlich kulturellen Vielfalt verbunden. Die wechselnden politischen Verhältnisse hatten immer auch Auswirkungen darauf, welchen Status Sprachen hatten sowie wo und wie sie verwendet wurden. Auch die deutsche Sprache unterlag und unterliegt diesen wechselnden Verhältnissen. Gegenwärtig wird Deutsch an Schulen und Universitäten gelernt und gelehrt, in kulturellen Einrichtungen und Medien genutzt und gefördert. Die dahinter stehenden Motivationen reichen von der Pflege einer sprachlichen Tradition über die Internationalisierung durch sprachliche Vielfalt bis zur Notwendigkeit für die regionale Wirtschaft. Der Beitrag wirft einen Blick auf die unterschiedlichen Argumentationen für den Erhalt und die Vermittlung de r deutschen Sprache, stellt eine studentische Befragung vor und zieht Folgerungen für eine Sprachvermittlung im Kontext gesellschaftlichen Wandels. | en_US |
dc.language.iso | de | en_US |
dc.publisher | Universitatea Politehnica Timișoara | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Professional communication and translation studies;10 / 2017 | - |
dc.subject | Deutsch als Fremdsprache | en_US |
dc.subject | Deutsch im Banat | en_US |
dc.title | Deutsch als Fremdsprache im Banat: Unterricht zwischen Tradition und praktischem Nutzen [articol] | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | Articole științifice/Scientific articles |
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