Fachsprachenunterricht im Hochschulbereich [articol]

Abstract

Die Einsicht, dass alle Studierenden Fremdsprachenkenntnisse brauchen, ist nicht neu. Die Welt als global village ist polyglott und multikulturell, Wirtschaft und akademische Berufsfelder werden immer internationaler. In dieser Welt müssen die heutigen St udentengenerationen bestehen können, und darauf müssen sie, als Führungskräfte von morgen, vorbereiten werden. Es sollte sich nicht die Frage stellen, ob Studierende gleich welcher Fachrichtungen anwendungsbereite Fremdsprachenkenntnisse brauchen, son dern höchstens wieviel Eine Fremdsprache? Zwei? Drei? Welche Fremdsprache: eine, die alle können? Eine, die nur wenige können? Bis zu welchem Grad der Sprachbeherrschung? usw. Wenn anwendungsbereite Fremdsprachenkenntnisse zum Profil eines Akademiker s gehören, ist es Aufgabe der Universitäten und Hochschulen, angemessene Sprachlernmöglichkeiten bereitzustellen, damit ihre Studierenden dieses Profil erwerben können.