Abstract:
Die Einsicht, dass alle Studierenden Fremdsprachenkenntnisse brauchen, ist nicht
neu. Die Welt als global village ist polyglott und multikulturell, Wirtschaft und akademische
Berufsfelder werden immer internationaler. In dieser Welt müssen die heutigen
St udentengenerationen bestehen können, und darauf müssen sie, als Führungskräfte von
morgen, vorbereiten werden. Es sollte sich nicht die Frage stellen, ob Studierende gleich
welcher Fachrichtungen anwendungsbereite Fremdsprachenkenntnisse brauchen, son dern
höchstens wieviel Eine Fremdsprache? Zwei? Drei? Welche Fremdsprache: eine, die alle
können? Eine, die nur wenige können? Bis zu welchem Grad der Sprachbeherrschung? usw.
Wenn anwendungsbereite Fremdsprachenkenntnisse zum Profil eines Akademiker s gehören, ist
es Aufgabe der Universitäten und Hochschulen, angemessene Sprachlernmöglichkeiten
bereitzustellen, damit ihre Studierenden dieses Profil erwerben können.