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Zur Bedeutung der Landeskunde im Bereich der interkulturellen Fremdsprachendidaktik [articol]

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dc.contributor.author Ungureanu-Ruthner, Andreea Rodica
dc.date.accessioned 2023-04-27T06:09:38Z
dc.date.available 2023-04-27T06:09:38Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.citation Ungureanu-Ruthner, Andreea Rodica. Zur Bedeutung der Landeskunde im Bereich der interkulturellen Fremdsprachendidaktik. Timişoara: Editura Politehnica, 2014 Disponibil la https://doi.org/10.59168/FXHM2093 en_US
dc.identifier.uri http://primo.upt.ro:1701/primo-explore/search?query=any,contains,Zur%20Bedeutung%20der%20Landeskunde%20im%20Bereich%20der%20interkulturellen%20Fremdsprachendidaktik&tab=default_tab&search_scope=40TUT&vid=40TUT_V1&lang=ro_RO&offset=0 Link Primo
dc.identifier.uri https://search.crossref.org/search/works?q=10.59168%2FFXHM2093&from_ui=yes Link DOI
dc.identifier.uri https://sc.upt.ro/ro/publicatii/buletinul-stiintific/about Link Journal
dc.description.abstract Die interkulturelle Fremdsprachendidaktik ist nur in Zusammenarbeit mit der interkulturellen Landeskunde Erfolg versprechend. Die Wissenschaften müssen in wechselseitiger Beziehung zueinander gebracht werden, denn so kann man ihr Potenzial bis auf das Höchstmaß entfalten. Nur unter diesen Voraussetzungen ist es möglich, den Fremdsprachenlernenden eine angemessene Erziehung und Bildung unter der Berücksichtigung interkultureller Aspekte anzubieten. Beide Disziplinen haben ihren Anteil im Lehr- und Lernprozess und sorgen für einen umfassenden interkulturellen Austausch. en_US
dc.language.iso de en_US
dc.publisher Timişoara: Editura Politehnica en_US
dc.relation.ispartofseries Buletinul ştiinţific al Universităţii „Politehnica” din Timişoara, România. Seria limbi moderne, Vol. 13, issue 1 (2014)
dc.subject Limba germană en_US
dc.subject Învățarea limbii en_US
dc.subject Didactică interculturală en_US
dc.subject Educație interculturală en_US
dc.subject Comunicare interculturală en_US
dc.subject Geografie interculturală en_US
dc.subject Articol en_US
dc.title Zur Bedeutung der Landeskunde im Bereich der interkulturellen Fremdsprachendidaktik [articol] en_US
dc.type Article en_US


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