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Title: Die Verbselektion auf dem A1-Niveau in den Rumänisch-als-Fremdsprache-Lehrbüchern. Die Abakus-Methode
Authors: Kohn, Daniela
Subjects: Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen
Rumänisch als Fremdsprache
Deskriptoren
Sprachliche Mittel
Verbinhalt
Verbformen
A1-Niveau
Issue Date: 2015
Publisher: Universitatea Politehnica Timișoara
Citation: Daniela, Kohn. Die Verbselektion auf dem A1-Niveau in den Rumänisch-als-Fremdsprache-Lehrbüchern. Die Abakus-Methode. Timișoara: Politehnica University Press, 2015 Disponibil la https://doi.org/10.59168/BDFD3062
Series/Report no.: Professional communication and translation studies;8 / 2015
Abstract: Die meisten neueren Lehrwerke für Rumänisch als Fremdsprache (RaF) stützen sich, wie selbstverständlich, auf dem vom Europarat verfaßten Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Die Konkretisierungen in Form von Lehrbüchern für die Niveaustufe A1 fungieren als Interpretationsmöglichkeiten des Referenzrahmens. Wortschatz- und Grammatikkenntnisse werden für jede Kannbeschreibung vor allem auf dieser ersten Stufe sorgfältig gemischt. Es sollte im Folgenden festgelegt werden, welche die Verben sind, für die sich die Lehrbuchautoren entschieden haben, auf dem A1-Niveau einzuführen. Welche sind die Verben, die für die Kannbeschreibungen dieses ersten Niveaus als Skelett fungieren? Welche sind die Formen, die als Basis des Gerüsts dienen und wie einfach war es für die Verfasser dieser Lehrmaterialien auf komplette Paradigmen zu verzichten? Der Vergleich der am meisten benutzten RaF-Lehrbücher sollte die für das A1-Niveau unumgänglichen Verben und deren entsprechenden grammatischen Formen ergeben.
URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5214
https://search.crossref.org/search/works?q=10.59168%2FBDFD3062&from_ui=yes Link DOI
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