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dc.contributor.authorDejica-Carțiș, Anca-
dc.date.accessioned2023-01-11T08:38:32Z-
dc.date.available2023-01-11T08:38:32Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationAnca, Dejica-Carțiș.Einblicke in die Übersetzung der Bildungssprache: Rumänisch-Deutsch.. Timișoara: Politehnica University Press, 2019 Disponibil la https://doi.org/10.59168/CSLO2859en_US
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5312-
dc.identifier.urihttps://search.crossref.org/search/works?q=10.59168%2FCSLO2859&from_ui=yes Link DOI-
dc.description.abstractDer vorliegende Beitrag ist Teil des Forschungsprojektes PCD-TC Nr. 16183/21.11.2017-2018, Code 30 mit dem Ziel, unterschiedliche Übersetzungsmöglichkeiten der Bildungssprache aus dem Rumänischen ins Deutsche hervorzuheben. In seinem Vorhaben wird der Übersetzer/die Übersetzerin hauptsächlich mit Äquivalenzproblemen als auch mit kontextuellen und sprachlichen Besonderheiten konfrontiert, wobei ihm/ihr eine Palette kultureller Bedeutungen offenbart werden. Der Beitrag zeigt einige Problemstellungen beim Übersetzen von Bildungssprache im Schul- und Hochschulwesen auf und gibt Lösungen für den Gebrauch der Bildungssprache im multikulturellen Kontext an.en_US
dc.language.isodeen_US
dc.publisherUniversitatea Politehnica Timișoaraen_US
dc.relation.ispartofseriesProfessional communication and translation studies;12 / 2019-
dc.subjectBildungsspracheen_US
dc.subjectTerminologieen_US
dc.subjectFachspracheen_US
dc.subjectÄquivalenzen_US
dc.subjectSprachliche Besonderheitenen_US
dc.subjectExikalische Einheitenen_US
dc.subjectStil der Spracheen_US
dc.subjectVerbalisierungen_US
dc.subjectKontextuelle Besonderheiten-
dc.titleEinblicke in die Übersetzung der Bildungssprache: Rumänisch-Deutsch [articol]en_US
dc.typeArticleen_US
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