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Title: Im virtuellen Sprechzimmer. Die Interaktive Online-Kommunikation im Daf-Unterricht, Fachsprache Medizin [articol]
Authors: Kohn, Daniela
Subjects: Fremdsprachenerwerb
Digitale Kommunikation
Neue Deskriptoren
Online-Interaktion
Fachsprache Medizin
Issue Date: 2019
Publisher: Universitatea Politehnica Timișoara
Citation: Daniela, Kohn.Im virtuellen Sprechzimmer. Die Interaktive Online-Kommunikation im Daf-Unterricht, Fachsprache Medizin.. Timișoara: Politehnica University Press, 2019 Disponibil la https://doi.org/10.59168/JNKG8135
Series/Report no.: Professional communication and translation studies;12 / 2019
Abstract: Die digitale Kommunikation öffnet für den zeitgemäßen, handlungsorientierten DaFUnterricht immer wieder neue Möglichkeiten, stellt ihn vor weiteren Herausforderungen und bringt weniger behandelte Themen im Fokus. Die mit der Erweiterung des GER (2018) entwickelten neuen Deskriptoren zur interaktiven Online-Kommunikation, geboren aus der Notwendigkeit einer sich ändernden Wirklichkeit gerecht zu werden, wirken sich kreativ und motivierend auf den konkreten Sprachunterricht aus. Um den DaF-Unterricht für Mediziner so realitätsbezogen wie nur möglich zu gestalten, ist die Entwicklung von Übungstypen zur interaktiven Online-Kommunikation angebracht. Auf das Arzt-Patienten-Treffen im virtuellen Sprechzimmer und nicht nur sollen die (angehenden) Mediziner auch im Sprachunterricht vorbereitet werden.
URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5315
https://search.crossref.org/search/works?q=10.59168%2FJNKG8135&from_ui=yes Link DOI
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