Abstract:
Obiectivul principal al tezei de doctorat a fost de a elabora un model al succesului școlar (transferabil și asimilabil în practică) și care să țină seama de două categorii de nevoi/tendințe: (a) compatibilizarea cu spațiul european; (b) corelarea cu cerințele pieței interne (locale, regionale). Modelul propus a fost asimilat şi transferat în practica unei organizații de formare din învăţământul preuniversitar românesc (dovedit prin cercetările teoretice şi aplicative prezentate). Lucrarea este vastă, totalizând 320 pagini (inclusiv 8 anexe), conţinând un capitol introductiv, 6 capitole consistente şi echilibrate aferente problematici de cercetare şi un capitol final de concluzii, contribuţii personale și direcţii viitoare de cercetare, 183 figuri, 116 tabel şi o listă cu 131 titluri bibliografice.
