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| dc.contributor.author | Dejica-Carțiș, Anca | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-11T08:08:49Z | |
| dc.date.available | 2023-01-11T08:08:49Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Anca, Dejica-Carțiș. Deutsch als fremdsprache im akademischen bereich. Timișoara: Politehnica University Press, 2018 Disponibil la https://doi.org/10.59168/XDNB9170 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5310 | |
| dc.identifier.uri | https://search.crossref.org/search/works?q=+10.59168%2FXDNB9170&from_ui=yes Link DOI | |
| dc.description.abstract | Deutsch als Fremdsprache wird multidimensional im akademischen Bereich unterrichtet. Die Sprache wird auf sozialer, auf kultureller, auf akademischer und auf fachlicher Ebene von Studenten aufgenommen. Zu den wichtigsten Schlüsselkompetenzen zählen Sprach- und Fachkompetenzen. Die Entwicklung von Sprachkompetenzen basiert auf lexikalische, linguistische und kommunikative Inhalte, die Studenten helfen sich mündlich und schriftlich adäquat auszudrücken. Die vorliegende Arbeit, befasst sich mit Sprachkompetenzen, die für Studenten hilfreich beim Üben der deutschen Sprache sind. | en_US |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.publisher | Universitatea Politehnica Timișoara | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Professional communication and translation studies;11 / 2018 | |
| dc.subject | Sprachliche Kompetenz | en_US |
| dc.subject | Soziale Kompetenz | en_US |
| dc.subject | Kommunikative Kompetenz | en_US |
| dc.subject | Schlüsselqualifikationen | en_US |
| dc.title | Deutsch als fremdsprache im akademischen bereich [articol] | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
