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Technisches Deutsch für studierende. Entwicklung von Sprachkompetenzen [articol]

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dc.contributor.author Dejica-Carțiș, Anca
dc.date.accessioned 2023-01-12T09:31:51Z
dc.date.available 2023-01-12T09:31:51Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation Anca, Dejica-Carțiș.Technisches Deutsch für studierende. Entwicklung von Sprachkompetenzen.. Timișoara: Politehnica University Press, 2020 Disponibil la https://doi.org/10.59168/EUMV7622 en_US
dc.identifier.uri http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5334
dc.identifier.uri https://search.crossref.org/search/works?q=10.59168%2FEUMV7622&from_ui=yes Link DOI
dc.description.abstract .Aktuelle Tendenzen im Fremdsprachenunterricht assoziieren die Sprachkompetenzen mit kommunikativen Fähigkeiten, mit Fachwissen und mit der Fachsprache. Sprachkompetenzen sind Fähigkeiten, die kognitive, lexikalische und soziolinguistische Kompetenzen erweitern. Man unterscheidet im Curriculum für Fremdsprachen nicht nur alltäglich-kommunikative Kompetenzen, sondern auch fachlich-kommunikative Kompetenzen. Der Fremdsprachenunterricht ist diesbezüglich von wesentlichen Themen aus dem Studienbereich begleitet. Technisches Deutsch ist sowohl auf regionaler als auch auf nationaler Ebene notwendig. Das setzt zukünftige Ingenieure in der Position sich mit Fachbegriffen und Themen aus dem beruflichen Umfeld auseinanderzusetzen, um kommunikative Sprachkompetenzen zu beweisen. en_US
dc.language.iso de en_US
dc.publisher Universitatea Politehnica Timișoara en_US
dc.relation.ispartofseries Professional communication and translation studies;13 / 2020
dc.subject Sprachkompetenzen en_US
dc.subject Rezeption en_US
dc.subject Kommunikation en_US
dc.subject Produktion en_US
dc.subject Angewandte Linguistik en_US
dc.subject Kognitive Aspekte en_US
dc.subject Fachbegriffe en_US
dc.subject kommunikative Fähigkeiten en_US
dc.subject Fachwissen en_US
dc.subject Fachsprache en_US
dc.title Technisches Deutsch für studierende. Entwicklung von Sprachkompetenzen [articol] en_US
dc.type Article en_US


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