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Title: L’utilisation du corpus comparable dans l’enseignement de la traduction [articol]
Authors: Visky, Mihaela
Subjects: Enseignement de la traduction, corpus comparable
Compétence de traduction
Formation par compétence
Tâche de traduction
Issue Date: 2013
Publisher: Universitatea Politehnica Timișoara
Citation: Mihaela, Visky. L’utilisation du corpus comparable dans l’enseignement de la traduction. Timișoara: Politehnica University Press, 2013 Disponibil la https://doi.org/10.59168/MOJX8412
Series/Report no.: Professional communication and translation studies;6 (1-2) / 2013
Abstract: Les corpus comparables servent de base à la traduction assistée par ordinateur, à l’analyse contrastive, à la lexicologie, etc, et ils sont aussi utilisés dans l’enseignement de la traduction. Les exercices proposés aux étudiants ont eu comme but d’améliorer la compréhension des textes sources et la reformulation dans la langue cible, surtout en ce qui concerne l’utilisation des termes et des expressions propres à chaque langue. Nous estimons que l’utilisation du corpus comparable en classe de traduction représente une initiation au milieu professionnel et une étape importante dans la formation des traducteurs.
URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5138
https://search.crossref.org/search/works?q=10.59168%2FMOJX8412&from_ui=yes Link DOI
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